Biblioteca - Liburutegia

La biblioteca escolar es un recurso que persigue principalmente acercar a los alumnos a los libros desde una perspectiva lúdica, contemplando los beneficios que reporta. Para conseguir este objetivo se llevan a cabo diferentes actividades de animación lectora.

- Ipuinak lantzen.

- Maleta ibiltariak.

- Tailerrak.

- Ipuin kontaketa.

- Idazleekin topaketak.

• La lectura requiere un esfuerzo pero es divertida. Leer como un adulto, requiere soledad, silencio y tiempo. Leer en la infancia requiere compañía, voces y un poco de tiempo de los mayores.
• La lectura no debe imponerse, debe facilitarse. Establecer un tiempo y un lugar para leer con los hijos. Será un tiempo para compartir una historia.
• Incorporar la lectura en la vida diaria. Cualquier motivo puede ser bueno para leer: preparar una excursión, hacer un postre, conocer las reglas de un juego...
• No dejéis de contar historias, sobre todo a los más pequeños. Es importante hacer de la lectura un tiempo divertido. Formular preguntas y comentarios sobre la historia aumenta su interés.
• Visitar librerías, comprar libros y usar las bibliotecas. Recordad que aunque no seáis grandes lectores, podéis ser grandes mediadores entre los libros y vuestros hijos.

• Conviene observar qué libros le resultan más atractivos a nuestros hijos, teniendo en cuenta que cada niño se muestra interesado por unas historias y unas ilustraciones más que por otras.
• Existen publicaciones que llegan con éxito a muchos pequeños como son los argumentos sencillos protagonizados por animales con el mismo comportamiento que un niño, o aquellos en los que los protagonistas vencen sus miedos o temores, o aquellas con sentido del humor que tratan sobre temas cotidianos.
• La bruja, el lobo y los personajes malvados permiten al niño enfrentarse con sus miedos.
• Las ilustraciones suelen ser predominantes a la hora de seleccionar un libro.